FUNDACIÓN ISABEL GEMIO | ENFERMEDADES RARAS
Objetivo 1
Diseñar un modelo europeo de prácticas inclusivas para FP en asociaciones de enfermedades raras.
Erasmus+ KA220 ERASMUS+ COOPERACIÓN
Dentro del marco de Erasmus +, VET FOR INCLUSION crea un modelo estructurado, inclusivo y replicable de prácticas de Formación Profesional en asociaciones de enfermedades raras, beneficiando tanto a los estudiantes como a las entidades y a las propias personas con enfermedades raras.
Entidades participantes
Entidad coordinadora: Fundación Isabel Gemio, responsable principal del proyecto Erasmus+, responsable de la planificación, organización de reuniones y supervisión general.
Entidad beneficiaria (España): Fundación Escuela de los Oficios, firmante de la cuenta y responsable de la gestión del proyecto en el contexto nacional.
Socios internacionales, entidades de España, Chipre, Croacia y Portugal, que realizan las actividades en su propio idioma y en inglés, garantizando la dimensión europea e inclusiva del proyecto.
Objetivos del proyecto K220 VET FOR INCLUSION
Objetivo 2
Formar a entidades sociales para que puedan acoger alumnado de FP con garantías.
Objetivo 3
Formar a estudiantes y centros de FP en competencias técnicas, éticas y sociales vinculadas a enfermedades raras.
Objetivo 4
Implementar y validar el modelo a través de experiencias piloto reales.
Objetivo 5
Reforzar una red europea estable entre educación, asociaciones y sector social-sanitario.
VET FOR INCLUSION | FUNDACIÓN ISABEL GEMIO – ENFERMEDADES RARAS
Fechas: 2024-2026.
Lugar: proyecto internacional con sede coordinadora en España, y socios en Chipre, Croacia y Portugal.
La Fundación Escuela de los Oficios participa como socia en el proyecto “VET for Inclusion”, liderado por la Fundación Isabel Gemio, una iniciativa del programa Erasmus+ que promueve la inclusión de personas con enfermedades raras o minoritarias en la Formación Profesional y en el mundo laboral. El proyecto tiene como objetivo desarrollar una metodología y una guía práctica que ayuden a las empresas y centros educativos a adaptar sus entornos de trabajo y formación a las necesidades de este alumnado, favoreciendo su integración en las prácticas profesionales y su posterior acceso al empleo. La Guía Metodológica, elaborada en español, inglés y los idiomas de cada país participante, refleja el carácter internacional y colaborativo del proyecto, en el que intervienen seis entidades europeas. Además, la iniciativa impulsa la formación del profesorado de FP en estrategias inclusivas, reforzando el compromiso con una educación más equitativa y abierta a la diversidad.
MOVILIDADES ASOCIADAS ERASMUS+ COOPERACIÓN
Nicosia (Chipre) | Cyprus Institute of Neurology and Genetics
Zagreb (Croacia) | Krila, Granja escuela Don Kiho
Croacia (mayo 2026)
Durante su estancia Erasmus en la granja escuela Don Kihot (Croacia), los alumnos realizaron labores de alimentación, cuidado animal y mantenimiento de las instalaciones. Asimismo, colaboró activamente en la preparación y desarrollo de sesiones de equinoterapia orientadas al apoyo de los usuarios, atendiendo a niños con discapacidad, a través de la guía y desarrollo de actividades terapéuticas y cooperación internacional.
Chipre (septiembre y octubre 2026)
Durante la estancia Erasmus+ en Nicosia (Chipre), alumnas del ciclo de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) realizaron sus prácticas formativas en el Cyprus Institute of Neurology and Genetics. A lo largo de cuatro semanas, asistieron en la atención asistencial y diaria de pacientes con diversas afecciones neurológicas y musculares. Entre sus funciones destacaron el control de constantes vitales, apoyo en la alimentación adaptada, realización de transferencias y cambios posturales. Asimismo, colaboraron en técnicas avanzadas y complementarias como electroestimulación, acupuntura, fisioterapia, danzaterapia y otros tratamientos.
Objetivos de Erasmus+ K220 VET FOR INCLUSION
Objetivo 1
Especializarse en la atención y cuidado directo de personas con necesidades complejas, aplicando protocolos de movilización, constantes y asistencia adaptada a la severidad de cada paciente.
Objetivo 2
Profundizar en la comprensión de las enfermedades raras, neurológicas y degenerativas, observando de primera mano sus diagnósticos, evolución y tratamientos clínicos o complementarios.
Objetivo 3
Fomentar la rehabilitación y el bienestar de los usuarios a través de terapias asistidas e innovadoras, participando en sesiones de equinoterapia, fisioterapia, acupuntura y dinamización en el entorno comunitario.
