ERASMUS+
Lago de Como | Milán | Italia
COMETA | ESO y FP
Mayo de 2026
Profesores y miembros del equipo directivo del Colegio G. Nicoli viajaron a Italia para realizar una experiencia de Job Shadowing en Milán, que les permitió conocer de cerca otras metodologías, compartir buenas prácticas y enriquecer su mirada educativa. En el marco de este viaje, pudimos visitar Cometa, una realidad educativa y social única en Europa, situada al lago de Como. Nacida en los años 80 a partir de la iniciativa de un grupo de familias, Cometa comenzó dando vida a una antigua casona rehabilitada, que poco a poco se convirtió en un centro de acogida de referencia. A lo largo de sus 39 años de historia, esta obra asociativa y familiar de caridad ha acogido a cientos de niños en un contexto familiar. Además, ha impulsado un centro de Formación Profesional reconocido por la UNESCO como excelente, con ramas como diseño textil, carpintería y cocina. Cometa cuenta también con nueve centros de trabajo asociados, orientados a favorecer la inserción laboral de jóvenes vulnerables, junto con otras muchas iniciativas educativas y sociales. En Cometa se ve cómo el trabajo puede convertirse en una posibilidad privilegiada para que la persona renazca, gracias a vínculos y propuestas llenas de creatividad y gratuidad.
Objetivos del proyecto
- Conocer de cerca el modelo educativo y social de la obra “Cometa”, especialmente su enfoque de acogida familiar y su Formación Profesional de excelencia, como referente de buenas prácticas.
- Explorar cómo el trabajo y la formación profesional pueden convertirse en herramientas de crecimiento personal e inserción laboral para jóvenes en situación de vulnerabilidad.
- Compartir y enriquecer, a través del Job Shadowing, la mirada educativa del profesorado y del equipo directivo del Colegio G. Nicoli con experiencias y buenas prácticas de otras realidades educativas europeas.
Limerick, Kilmallock, Fermoy y Cork | Irlanda
Thomond Community College (Limerick), Colaiste Joseph (Kilmallock), St. Maries of the Isle (Cork) y St. Joseph’s Secondary School (Fermoy).
Primaria y ESO
Mayo de 2025
Durante la visita a Irlanda, el equipo docente del Colegio Nicoli visitó varios centros en Irlanda para explorar posibles colaboraciones internacionales y proyectos Erasmus+. La experiencia permitió conocer diferentes realidades educativas: desde la orientación técnica y práctica del Thomond Community College hasta la atención inclusiva y multicultural del St. Maries of the Isle en Cork, realidad educativa con la que hemos cerrado un acuerdo de intercambio para primaria. Los encuentros reflejaron el interés mutuo por fortalecer vínculos, promover intercambios y ampliar la dimensión europea del proyecto educativo del Colegio Nicoli.
Objetivos del proyecto
- Observar y conocer la metodología de enseñanza del inglés y las prácticas docentes del centro de acogida, para incorporar recursos y estrategias aplicables en las aulas del Colegio G. Nicoli.
- Conocer la organización escolar, los sistemas de acogida y acompañamiento del alumnado, y las estructuras de bienestar del centro irlandés, comparándolas con el modelo propio.
- Fortalecer el vínculo de colaboración educativa entre el Colegio G. Nicoli y centros de acogida en Irlanda, sentando las bases para futuros intercambios y movilidades de alumnado y profesorado.
Milán | Italia
Scuola Sacro Cuore | Infantil, Primaria, ESO
Mayo de 2025 y Abril de 2026
En el marco de Erasmus+, el equipo docente del Colegio G. Nicoli ha realizado tres movilidades de profesorado (Job Shadowing) en el Colegio Sacro Cuore de Milán (Italia).
La primera movilidad, de tres días, permitió conocer el método educativo y el acompañamiento humano del Sacro Cuore, con foco en la lectura, el diálogo y la argumentación para fomentar la autonomía del alumnado.
La segunda se centró en las áreas de arte, ciencias y música, evaluación oral y metodologías activas mediante talleres y laboratorios.
La tercera, en abril de 2026, se centró en Educación Infantil, observando una didáctica adaptada al desarrollo evolutivo del niño.
En las tres movilidades hubo encuentros con el equipo directivo y docente del Sacro Cuore para intercambiar experiencias sobre organización escolar y proyectos educativos, reforzando la colaboración entre ambos centros.
Objetivos del proyecto
- Observar metodologías educativas innovadoras en Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato en centros europeos socios.
- Conocer el modelo de acompañamiento humanista y el respeto a los ritmos de aprendizaje del alumnado.
- Analizar metodologías activas (arte, ciencias, música, talleres) y el uso de la evaluación oral.
- Reflexionar sobre el valor del juego y el respeto al momento evolutivo del niño en Infantil.
- Intercambiar experiencias con los equipos docentes de los centros de acogida.
Turín | Italia
Piazza dei Mestieri | FP
Diciembre 2024 (Job shadowing profesores)
Mayo 2025 (prácticas alumnos)
Mayo 2026 (prácticas alumnos)
Septiembre 2026 (movilidad de grupo)
A través de la alianza en el marco del programa Erasmus+, mantenemos un estrecho vínculo con la Piazza dei Mestieri, una institución de referencia que ejemplifica y encarna nuestro propio modelo educativo basado en la idea de que «a través del trabajo uno se descubre a sí mismo» y en el objetivo de enseñar a los jóvenes a «valorar su propio talento». Este centro integra de forma directa la formación profesional con el mundo laboral mediante proyectos reales y empresas propias —como restaurante-escuela, cervecería artesanal, chocolatería y servicios de diseño o informática—, sirviendo de inspiración para iniciativas con jóvenes en riesgo de exclusión e integrando sinérgicamente áreas como Informática, Restauración, Deporte y Sanidad. Dentro de este marco de cooperación continua, también nos conectamos con entidades afines como Borgo Rubens (terapia con animales e inclusión), el Centro de Servicio CAF (apoyo integral e inserción de migrantes) y Camminare Insieme (atención sanitaria comunitaria), consolidando a la Piazza dei Mestieri y su entorno como el espacio idóneo para la movilidad Erasmus de nuestro alumnado de FP y para el intercambio continuo de buenas prácticas pedagógicas de nuestro equipo docente.
Objetivos del proyecto
- Establecer un vínculo estratégico con una escuela de Formación Profesional con el mismo modelo que el nuestro.
- Favorecer las prácticas de nuestros alumnos en los ámbitos de enfermería, cocina, deporte e informática.
- Fomentar movilidades de profesores y alumnos para establecer vínculos de valor.
Évora | Portugal
Agrupamento de Escolas Severim de Faria, Escola Profissional da Região de Alentejo | FP
Marzo de 2026
Dos profesoras del Colegio Internacional G. Nicoli realizaron una visita preparatoria en Évora (Portugal) con dos instituciones educativas clave para afianzar acuerdos de Formación Profesional en el marco del programa Erasmus+. Por un lado, con el Agrupamento de Escolas Severim de Faria se abrió la vía para enviar a mínimo 2 alumnos de Cocina a hoteles locales con alojamiento incluido para trabajadores, acordando canalizar la especialidad de Informática mediante un intercambio de grupo de al menos una semana debido al excelente equipamiento del centro en robótica y tecnología. Por otro lado, la visita a la EPRAL (Escola Profissional da Região de Alentejo) —centro privado de la Fundación Alentejo con 35 años de trayectoria y una destacada diversidad cultural e ideario educativo— permitió concretar la acogida de hasta seis estudiantes de prácticas en cocina y restauración para el turno de mayo, además de planificar intercambios recíprocos de grupo para el próximo curso académico, condicionados al estudio de soluciones logísticas de alojamiento para sus alumnos en Madrid.
Objetivos del proyecto
- Consolidar la firma de convenios FCT para asegurar plazas de prácticas con alojamiento en Évora (EPRAL y Severim de Faria) a partir de mayo.
- Diseñar un programa de movilidad escolar de grupo centrado en robótica y tecnología con el Agrupamento Severim de Faria, evaluando alternativas recíprocas de acogida en Madrid.
Estambul | Turquía
Dirección Provincial de Educación Nacional de Estambul | FP
Febrero y Mayo de 2026
Durante la visita institucional realizada por el equipo directivo del Colegio Internacional G. Nicoli a Estambul en febrero de 2026, en el marco del programa Erasmus+, se consolidaron alianzas estratégicas para la Formación Profesional mediante el trabajo coordinado de dos delegaciones especializadas. La misión permitió estrechar lazos con centros de referencia como la Prof. Faik Somer Sports School y el Etiler Tourism Vocational High School, participando en jornadas de observación pedagógica y reuniones institucionales para organizar futuras movilidades recíprocas en Madrid. Asimismo, el equipo directivo llevó a cabo la prospección y auditoría de cadenas hoteleras de máximo nivel de la ciudad —como el Divan Hotel, el Hilton Bomonti y el Raffles Hotel— con el objetivo de asegurar y validar plazas de prácticas de excelencia en el entorno de cocina, restauración y hostelería para nuestro alumnado, enriqueciendo además la estancia mediante encuentros de trabajo y experiencias culturales compartidas con los socios locales. Estas prácticas ya han comenzado a realizarse desde mayo de 2026.
Objetivos del proyecto
- Consolidar un acuerdo bilateral de movilidades recíprocas (Estambul-Madrid) con la Dirección Provincial de Educación Nacional de Estambul, específicamente a través de su Consorcio Acreditado Erasmus+ VET.
- Firmar convenios de prácticas de alta cualificación en hoteles de referencia (Divan, Hilton Bomonti, Raffles) para el alumnado de Restauración y otras empresas de ámbito deportivo.
Angra do Heroísmo Azores y Corfú | Portugal y Grecia
InterAct (Culture / Art / Education) | FP
Julio de 2026
Durante el mes de julio de 2026, un grupo de profesores de la institución completó con éxito dos cursos de formación internacional organizados por la entidad InterAct (Culture / Art / Education). La primera formación, enfocada en «Growth Mindsets – Lessons from Positive Psychology» (25 horas), se llevó a cabo del 6 al 10 de julio de 2026 en Corfú (Grecia).
La segunda, centrada en «Team Building for Teachers and Educators in Schools and Educational Organizations» (25 horas), fue impartida conjuntamente con la Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade del 13 al 17 de julio de 2026 en Angra do Heroísmo (Isla Terceira, Azores, Portugal), contando además con la acreditación del documento de Movilidad Europass promovido por la Fundación Escuela de los Oficios.
Objetivos del proyecto
- Promover la formación especializada del profesorado en un contexto internacional.
- Fomentar los vínculos institucionales con otras realidades educativas europeas.
